爱撒教育热土 情系故乡学子---卢氏县第二小学 杨红艳

很幸运今天我能站在这里和大家分享我的教育经历，很感谢校领导为我们提供这样的机会，这样的平台，让我们在这个充满正能量的氛围中砥砺前行，不断进步，不断提升。今天我想跟大家分享的是从教十几年来，我内心深处最真实的感受，和我的点滴成长故事。一直以来，我总觉得做一件事自己选择了就要无悔无怨的做好，做到让自己满意，对待我的教师生涯，我同样是这种想法，做老师就用心做，教书就用心教。

曾经听过这样一首歌：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月。怀揣着满腔热情和赤诚，一番辛苦求学后，我——真的成了歌中的你，我做了一名老师。

2006年9月我带着对老师这个职业的“稀奇”来到卢氏县边远山区---西南山区做了一名梦想中的老师，当时我们是县里面招的最后一批代课老师，为何县里招代课老师呢？就是在编老师不够，我们来顶岗，工作量和正式老师一样，工资却只是他们的三分之一。当时好像是每月300块，300块意味着只够每月的生活费，钱虽少但并没有影响我对教育的热情。当时我们一起去的有五六个人，有的分到了中学，有的分到了小学，但是不管在哪里，我们的热情都丝毫不减。

那时由于工资低，离家远来回车费每星期都要25块，一个月下来就是100块，我们几个人经常周末不回家，那么在一起谈论最多的就是学生，从知识的传授，与学生的相处到班级的管理，很多时候都是谈到忘了时间。但是更多的时候我们是去学生家进行家访，因为西南山大多家庭靠种香菇袋料为生，年景好的话一年甚至可以收入十几万，所以对孩子的教育不是很重视，认为孩子只要会种香菇就行，有的甚至不让女孩上学，当时我带的班就有一个，上到八年级父母死活不让再上，非让回家帮忙做香菇袋料，女孩的成绩不算好但也不算差。为了女孩能继续上学，当时我和几个同事往她家跑了不下10次，最终女孩的父母被我打动了，同意女孩继续上学。重返校园的女孩学习比以前更努力，后来顺利考进卢氏一高的重点班，高中毕业又被河南师范大学录取，现正在郑州某私立学校做老师，也是一名很优秀的老师，直到现在女孩还一直和我保持着联系。起初是qq，有了微信之后，经常和我微信联系。这是我觉得最成功的一件事，尽管当时我只是一个代课老师，尽管我只是一个刚参加工作的新手，但是我的执着和用心真的改变了一个大山深处女孩的命运。其实教师无需“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师只要用心就好，平凡的事情或许会有不平凡的结果。

我的代课生涯持续了2年，2008年暑假经教体局研究决定代课老师可以通过招教考试解决编制问题，这对当时的三四百名代课教师来说无疑是个天大的好消息。大家都在认真的准备着，当时考试的内容是中学语文和数学，这对教英语的我来说难度无形中增大了很多。教语文和数学的老师只需要复习一门，另外一门在自己的课堂就已经复习了。而我不但要复习两门功课还要上好自己的课，现在回想起来，似乎当时有点“傻”，我并没有因为自己的考试而放松我的备课、上课、改作业……,当时好心的校长还提醒我：要不这段时间就先准备你的招教考试吧，这可是一辈子的大事，学生嘛，耽误一点，随后再补补。但是执着的我依旧把主要精力放在了学生身上，那年我因3分之差落榜了。回到学校在我打开门放下行李的那一瞬间，我们班的学生不知从哪儿冒出来，一下子把我不足20平米的住室挤得满满的……“老师，没关系，明年再考”、“老师，你不是告诉我们：失败是成功之母吗？”“老师，你看，这是我在来学时的路上给你摘的花。”“老师，……”,孩子们还在继续说着什么，我却一句也听不到了。顿时泪如雨下，一把将这群可爱的孩子们拥入怀中。我的“傻”收获了孩子的爱心，拉近了师生关系，我觉得值。其实孩子并不是什么的都不知道的，你的爱心是能换来孩子的爱心，只要我们用心，只要我们用真心……

就这样一等就又等了3年，也许是我对教育的执着，也许是我对孩子们的用心感动了上天，在2011年的招教考试中我以面试笔试总成绩第五名的成绩得以成为一名真正在编在岗的正式教师。我更加用心的教书了，因为我是一名真正的教师了，有人说老师是一个良心活，紧一点，松一点，认真一点，懈怠一点，别人也说不出什么的，可是我依旧过不了自己这关，尽管有时很累，可是我依旧要认真做好每件事。

2014年由于孩子该上小学了，孩子的前六年我已经缺席了，无论如何不能再缺席孩子的小学了，我申请回了县城，回来之后我当了一名小学老师，当我第一次走上讲台，面对台下一帮未谙世事的学童们，我不禁有些惶惑。孩子们叽叽喳喳不断告状、上课讲的内容要一遍一遍重复，总是过于高估孩子们，总是拿对待大孩子的方法对待他们，原来是不行的……。原来我该重新用心思考了：小孩子该怎么教？终于通过实践，我总结出一套方法，每接任新的班级以后，为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，我及时与前任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等，掌握第一手资料，然后有的放矢地对学生进行思想教育、习惯养成教育。做班主任时，经常通过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动，使学生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教育学生的同时，我也躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。平时与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩子，也得到家长的大力配合，通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长。

看着孩子们每天由开始时的一团糟慢慢变得守规矩了，我更加有信心。学校利用开学一周时间来对学生进行习惯养成教育，很多人认为是在浪费时间，耽误课程。其实我认为这是非常有必要的，听课习惯好，上课效率就高了；写字习惯好了，卷面分就上去了；文明守纪了，自然精力就会放到学习上了；就餐习惯好了，就懂得节约，就懂得体谅父母孝敬父母了；就寝习惯养成了，休息好了，上课就会精力充沛，还愁效率不高吗？习惯是一切的基础。

记得我的同事宋莎莎老师曾经说过一句话“如果你一直在拿过去的一点点小小的收获说事，还沾沾自喜，那么说明这几年你都没有进步”，这不就是我吗？我惭愧的低下了头。来到卢氏二小，我所经历的，我所看到的，身边的榜样太多了，虽然我没有经历二小最艰难时的点点滴滴，但是看到如今的二小，就已经能感受到校领导是如何带着大家一步一步走来，没有十分的用心是如何能做到从租借一栋楼，到如今充满文化气息的美丽校园，古色古香的文化长廊，诗韵流长的“流美园”，“分古亭”“校友树”，到现在的“劳动实践基地”这些都是校领导用心去思考，用心在做的结果。

还记得2019年来到卢氏二小，我和黄雪英老师搭班，那年她带五年级数学课，带班主任，还带教科室的工作，有时候忙到饭吃不上，孩子管不了，急的在办公室哭，但是哭过之后依然认真用心的把所有工作保质保量的做完。每周都会有学生带着花花绿绿的糖果来看宋艳艳老师，试想没有对孩子无私的的付出和爱，怎么可能获得孩子的爱心？密密麻麻的课表，让人眼花，但是陈主任一坐就是几个小时，来回衡量调整，争取最大限度的合理。吕校长不见其人，先闻其声，暑假一调到咱们学校就开始在群里工作，开学后更是随时随处都能看见其身影，校门口，餐厅门口，教学楼上。今年跟瑞霞搭班，她一方面注重学生习惯养成，教学生如何做，而不是帮其做，另一方面像妈妈一样爱着每个孩子，几乎每天晚上都坚持到宿舍去，一次下了晚自习，我去宿舍，碰到瑞霞也去宿舍，那天她既不值班，也没有晚自习，后来才知道她时刻关注孩子，随时都会到宿舍看孩子们休息情况，以便及时教育，张淑君老师把班里最让人头疼，老不写作业，家长也不管的周依琳治的服服帖帖，这个“治”是加了引号的，之所以能治服 肯定是用了心的，还有咱们的各年级主任，做事更是认真，用心，就我负责的资助这块，上周当我把整体信息汇总反馈回去，让家长班主任再次确认，年级主任收交的时候，佳庆 、慧娟收交上来的都是每一个班都用心的用小夹子夹住，清晰明白，陈静怡老师也是非常负责任的老师让每个班家长确认信息后，签字按上手印......总之我们身边有太多这样用心做事，用心做好老师的人，有太多值得我们学习的榜样。

教育是一件漫长而优雅的事情，秉承为教而教，而不是为利而教，那么它会是一件很快乐的事。教书育人，班级管理，没有做不到，只有想不到，只要用心就能想到，只要用心，就能做到，这辈子用心做老师，用心教书就好！

（卢氏县第二小学《教师论坛》演讲稿选编）