用心工作，用爱育人 ——莱州市云峰中学吴丽师德事迹

她从教18年，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长, 默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。

一、为人师表，树立榜样

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。教师要树立为人师表，教书育人的信念，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用。工作中，她早出晚归，不迟到早退，每天陪伴最多的不是自己的家人而是自己的学生。她工作细致入微，关心关爱每一名学生，她任教班级班风优，学风浓，学生具有良好的学习习惯。她所带班级多次被校评为“优秀班级” “文明我先行先进集体”。　　

二、结合实际，创新创优　　

她善于学习，规范完成学校安排的各种培训活动，利用假期进行“充电”，不断提升英语教学的水平，教学成绩一直名列前茅。她不断汲取他人的成功经验，并结合班级实际加以改进，使班级管理经验日渐成熟。她从班级实际出发，努力创建特色化班级管理体系，将教师管学生转变为学生互相管理和自我管理，班级纪律明显好转。她根据本班学生实际，讨论制定班规，创建班级书架，创建实用性的学习园地。

三、转变“后进生”　　

后进生更渴望得到老师的关爱。针对后进生，她不离不弃，有针对性的制定学习计划，布置假期作业，与他们谈心谈话，鼓励他们树立信心，以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们。她利用课余时间，加强对后进生的辅导，帮助他们补基础，同时，她在班级内号召优等生帮助后进生，让后进生不断进步。　　

四、加强家校联系，以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师，作为班主任她主动与学生家长进行沟通交流，增加对学生的了解，便于加强家校联系，得到了家长的认可和支持，班级各项工作得到家长的一致拥护。　　

在实施素质教育的今天，她深深地懂得自己所肩负的责任，只有脚踏实地，不断创新，爱岗敬业，无私奉献，用心工作，用爱育人，才能成长为一名优秀的人民教师。（供稿：莱州市云峰中学  付晓军）