haixia002 6月23日，广州市人民政府新闻办公室召开广州市疫情防控新闻发布会（广州中考考试专场）（2021年总第96场）。
会上，市教育局、市卫健委、市教育研究院、市第二中学相关负责人以及心理学专家发布2021年广州中考考试安排等情况。据广州市教育局副局长陈敏生介绍，2021年广州中考将于7月10日至12日举行。
临近中考，初三的师生怎样教学复习备考呢？广州市第二中学副校长、初中部主管温晖认为，本阶段考生应该讲格局、讲秩序、讲方法，切忌在题海中麻痹自己，对长处“保温”，即保持解题的手感，对短处“加温”，加大复习的力度。
广州市第二中学副校长、初中部主管校长温晖
温晖认为，首先要“讲格局”，初三的备考过程其实是认识自我、完善自我和改变自我的一个绝佳时期。人们在面对重大挑战的时候，总会展示出自己最真实的一面。换而言之，中考考验的应该不仅是学生的知识，还考验着学生的性格。
考生在备考过程应会怯懦、狭隘、胆怯、急躁，但是在这个过程中也要坚定顽强信念和沉着，中考遇上了这个特殊的时期，大的挑战给予大家就是一个好的机会，“所以我们希望在变化中坚持实力备考的考生能有这样的大局观。”
其次是“讲秩序”，中考备考进入了最后阶段，考生应注重有序化安排，注重复习节奏感。
温晖主张将更多的时间还给学生，半天安排以老师为主导的复习教学，半天安排给学生自主自习，老师个性化的答疑和解答。
此外，要安排学生做好两项工作，一是回归课本，重抓基础的落实；二是一周一次保持做题的手感的套卷训练，师生们也都在这样的基础上及时地收集问题，提出问题进行讲评。
比如像语文学科应该重点强调，落实好字、词、形、音、义古诗词的阅读，默写基础知识的巩固，老师们可以适当地给学生一些做问题，让学生一周内自行安排，做好至少一份审题的训练，构思一些作文的框架，写成提纲或者写成文，老师进行打分。
数学方面在最后阶段的备考，要在题型和典型的题型上下功夫，多角度切入解题，通过题型来培植和根植学生巩固的解题能力和核心知识的再强化，从而在短时间内可以提升备考的效益。
对于一些强记忆性的，比如历史等学科，应该树立好一个系统的结构框架图，从理解、记忆、应用等这些环节做重复的深化，将自己适合的学习习惯和学习方法固化下来，并坚持以安定的心面对不确定的未来。
目前也有部分同学是线上学习，但备考进入本阶段，复习不再拼的是智力了，拼的是自我管理 ，在这个阶段的自我管理、自我规划、自律更为重要。
温晖认为，目前我们线上授课的手法非常成熟，师生有效互动，只要在双方非常用心专注的这样的基础上是能够做得非常好的。此外，线上课有优势，可以针对个性点对点的网课提供辅导，学生听一次没有弄明白，可以通过回放，针对自己的需求弄通弄懂为止。
温晖提醒考生，切记在题海中麻痹自己，一定是记住扎实的基础知识和足够的题量一样重要。中考不仅能够分辨出那些努力过或者未努力过的同学，也能分辨出哪些的努力是有效有质量的，而哪些是徒劳机械。
她表示，备考要讲方法，有了更长的备考时间，我们会引导学生更加清晰地分析自己的长短处，对长处“保温”，即保持解题的手感，对短处“加温”，加大复习的力度。“也可以说到现在为止，应该理科的学习应该是进入保温期，文科的学习进入加温期，在该背该记的知识上，因为时间的增加应该给了自己足够熟悉的时间，所以保持专注平和，而不只是简单的重复做。”
采写：南都记者 梁艳燕 叶斯茗
摄影：南都记者梁炜培
摄像：南都记者陈赟健
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