haixia002 教育是一项系统工程，学校、家庭、社会缺一不可。为此，我校邀请家长走进学校，参与学校的日常管理；走进课堂，了解教育教学情况；参加活动，体验孩子健康快乐成长。
为了让更多家长参与学校的日常管理工作，我们把每个月最后一周的周一定为家长日，通过采取“个人报名、集体访校”的方法，邀请每个班级5名家长到校开展“十个一”活动，将学校办学理念、教师授课、家长课堂、学生生活学习等情况全方位呈现给家长。“十个一”活动具体指的是：
参加一次升旗仪式。升旗仪式每周由不同班级负责，孩子在这样的活动中既锻炼了胆量也提升了能力。家长参与国旗下的演讲这一环节，使升旗仪式更加充满感染力和教育意义。
听班主任一节课。家长走进教室和孩子共同学习，通过深入课堂听课了解教师工作的辛苦，从而激发他们配合教师教育好子女的愿望。
参观一次校园。家长在小小讲解员的带领下参观专用教室，感受校园文化、校园风貌，重温少年时代的生活，对家长来说无疑是一种全新体验。
参与一次大课间活动。让家长走进操场，共同感受学生的课间生活，使亲子关系更加和谐。
开展一次家长课堂活动。我校的家长课堂有集中授课、分散授课、专家授课和校内家庭教育导师授课等多种形式，每次授课前要进行调查，请导师按学生存在问题和家长需求备课、上课，让家长在家庭教育讲堂中学有所获，提高育子能力。
进行一次角色转换。不同职业和不同文化背景的家长可以给学校带来丰富的教育资源，给学校的教育和管理提供多种支持和服务。经过角色转换，让家长成为班级的老师，结合自身特长走上班级讲台为孩子上一节课，不仅深受学生喜爱，而且调动了家长的参与积极性。
欣赏一次社团展示。在访校日这天，学校会安排不同的社团进行展示，在一个个极具特色的精彩节目中，家长亲眼见证孩子的美好。
与带班领导谈一次话。家长通过谈话了解学校的办学思路，明白学校的发展方向，明确自己在家校合作中扮演的角色。
提一条合理建议。通过家长的集思广益，对学校工作提出建议，帮助学校排忧解难，为学生成长提供更优质的服务。
做一次义工。请家长做德育干事，放学时做学生的“守护神”，在学校门口和放学路上指挥交通，维持秩序，排除安全隐患。
家校共育工作的探索有效推动了学校的内涵发展，最大程度实现了家庭与学校的互动、家庭与学生的互动、家庭与家庭间的互动，让家校共育为孩子的成长保驾护航。
（作者单位系辽宁省沈阳市辽中区第一小学）
《中国教师报》2021年05月26日第11版
作者：杨连涛
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