新高考模糊文理科界线

　　本报驻德国特约记者　青 木　李 耀

　　距离2021年高考还有一个月的时间，高三的学子在全神贯注备考的同时，也纷纷开始思考未来的专业方向。然而此前，关于“文科生是否造成中等收入陷阱”的争论，如今依然令很多学生困惑。究竟应该选择什么专业？选择文科，真的就是给国家“拖后腿”吗？

　　去年因疫情，高考延后一个月，今年则恢复到往年的时间，于6月7-8日进行高考。据各省市不完全统计公布的高考人数来看，大多数省市今年高考生都比去年多。有媒体统计了过去5年的全国高考人数：2016年约940万、2017年940万、2018年975万、2019年1031万、2020年1071万。舆论认为，今年高考人数有望突破1200万人次。

　　比起考试本身，年年更让考生和家长头疼的就是选专业问题。近段时间以来，网络上掀起的“文理之争”也加剧了部分考生的焦虑。一方面，“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号深入人心，文科生常被误认为是“学不好理科才选文科”；另一方面，文科生的高考录取分数线通常要高于理科生，专业选择范围小，竞争激烈，不少文科生也因此对各种“鄙视”言论愤愤不平，“我们的努力难道不算努力吗？”

　　“重理轻文”的现象，不仅出现在国内，在国外也有所体现。常被认为最没有“专业鄙视链”的欧洲，也在就职难度和收入的对比上显现出文理科的差距。去年获得德国名校柏林洪堡大学社会学硕士学位的林同学对《环球时报》记者说，投了500多份简历，很少收到回复，至今仍没有找到对口职业。所以，她只能回到翻译老本行，收入甚至比出国前还低。像林同学这样在欧洲大学文科找不到工作的学生有不少，一些当地的文科生毕业后甚至只能转行做出租车司机、餐馆服务员等工作，被认为是“高材低用”。理工科的毕业生年收入起薪就在4万欧元以上，文科可能只有3万欧元左右。

　　德国劳工局大学生职业顾问谢尔博勒向《环球时报》记者介绍了欧洲文理科转换的历史。“高校和社会需求很长时间以文科为主，比如哲学、宗教、文学、教育等。”然而之后，随着四次工业革命，理工科学生越来越受到重视。第一次工业革命，即蒸汽时代的来临，让理工科毕业生逐渐开始走俏。第二次工业革命，即电气时代，让机械制造、工程学等专业越来越细分化，这些领域的学生越来越多。第三次工业革命——信息时代促使计算机信息技术等专业扩大招生，现在这一领域的毕业生仍供不应求。如今，世界正经历着第四次工业革命，人工智能技术、自动化、芯片设计和制造等相关专业大受欢迎。谢尔博勒认为，一个国家的经济发展与技术教育有关。德国自上世纪初开始，重视理工科的教学，推动“德国制造”的发展。最近几十年，尤其是信息时代，美国的优势越来越明显，这也归功于美国在这一领域的教育实力。相较之下，经济较为落后的欧洲国家，都很担心理工科学生不够、影响科技发展的情况。欧盟因此设有伊拉莫斯硕士交换项目，理工科专业毕业生也可优先获得签证。

　　国家的科技发展离不开理工科学生的贡献，然而文科生毋庸置疑也是整个国民素质进步的象征。德国《焦点》周刊的评论称，“一个国家硬实力的竞争主要看理工科学生的培养，而一个国家的软实力，则要看文科生的培养”。谢尔博勒介绍称，在欧洲本地学生间，跨学科专业非常受青睐，如金融数学、生物医学工程、金融工程、数据科学等。纯理工科就业需求相对较少，许多这类专业的学生未来做研究的较多。

　　实际上，跨专业人才现在愈发成为中国社会刚需，单纯的理工科或文科生，都不如“两手抓”的学生。这在如今各地高考改革中就有明显体现。今年，福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北、辽宁、重庆等8个省份迎来新高考，而自2017年起，我国已有不少省市都开始实施“文理双修”的高考模式，目的就是模糊传统的文理科界线，让学生在选择喜欢的学科同时，还能广泛学习各个领域的知识。新高考除了语数外以外，实行的是“6选3”考试模式，即从物理、化学、生物、历史、地理、政治中选择3门报考。据“中国教育在线”分析，可报专业比例最高的搭配，都是文理兼修的选择。

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