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校长推门进课堂,助推教师专业成长

为规范教师教学行为,深入了解师生的工作学习状态,新学期伊始,东城中学校长李占村同志进行“推门听课”,关注常态课堂,助推教师专业成长。李占村校长按照不通知、不定时…

为规范教师教学行为,深入了解师生的工作学习状态,新学期伊始,东城中学校长李占村同志进行“推门听课”,关注常态课堂,助推教师专业成长。

李占村校长按照不通知、不定时、不定人的三“不”原则,进行随机听课,旨在凸显课堂真实性,展示教师真功夫,呈现班级学生真风貌。从课堂中可以看出老师们在课前反复研磨教材,充分做好课前准备,合理安排课时内容;课上老师们利用信息化手段为学生创设情境,积极与学生互动交流,活跃课堂气氛;从整体看基本达成本节课的教学目标,重难点突出。这样的推门课,更多地展现了教师的备课能力、专业能力和驾驭课堂的能力。

李校长在听课过程中,全神贯注,详细记录,细心观察每一处细节,考核教师在落实各个教学环节的过程中,也密切关注学生的课堂表现及学习效果。

课后,李校长与授课教师进行面对面的交流,明亮点、指不足、给建议,使推门听课效果最优化。

推开教室之门,打通成长之路。推门听课使学校更清楚地了解教师的教学状态、专业能力以及班级学生的学习情况,也让每一位教师更加关注日常教学工作,潜心研究,不断提高课堂效率。

东城中学将以李占村校长“推门听课”活动为契机,加强随机听课和随堂听课活动,准确把脉教师课堂教学,进一步规范教师课堂行为,促进教师专业成长,从而助力东城中学的每一位学子,在勤学、乐学、善思中遇见最好的自己!

编辑:郓城县东城初级中学

通讯员:周海燕


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