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做教育的跋涉者、探索者、追求者 ——莱州市云峰中学孙健师德事迹

2002年,带着青春无限的激情,满怀对教育事业的憧憬,她成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,她已在教育这片沃土耕耘了近二十年。在工作中,她认真贯彻党的…

2002年,带着青春无限的激情,满怀对教育事业的憧憬,她成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,她已在教育这片沃土耕耘了近二十年。在工作中,她认真贯彻党的教育方针,履行教书育人职责,服从学校工作安排,团结同志,关爱学生,勤奋工作,严于律己,得到了领导的信任,同事的认可,学生的喜欢,家长的尊重。

一、投身教学改革,勇于探索实践

她坚持学习,树立终身学习理念,不断拓宽知识广度,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。在学习过程中,她善于积累经验,大胆摸索尝试,形成一套行之有效的教育教学方法。教学中,她以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作、交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的方法。课堂上,她引导学生运用已获得的规律总结规律,使学生学习事半功倍。她用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生的智力得到开放,意志品质得到锤炼,学风更加严谨,成绩不断提升。她更注重课堂上德育的渗透,结合当下立德树人的新要求,将德育教育与学科教学相结合,达到润物无声的效果。

二、以身作则,培养学生健全人格

在教育学生时,她始终把关爱学生作为教育教学的最高准则。她对学生严慈相济,做学生的良师益友,尊重学生人格,维护学生权益。对于后进生,她坚持“不放弃任何一个”的原则,耐心说服,循循诱导,课上关注,课下辅导,帮助学生巩固基础,消除心理障碍,让他们喜欢学习。针对学习信心不足的学生,她会以“朋友”的身份与学生谈心,让他们放下负担,轻松上阵,把全部的精力投入到学习中。针对独生子女缺乏责任感和爱心等问题,她通过在学生中开展“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明礼仪养成教育和责任心的培养,引导学生关心和爱护他人,培养集体意识,涵养家国情怀。

三、严以律己,坚守理想信念

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为世范,为人师表。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响作用。古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。她模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和家长的信赖。她严以律己,模范遵守学校的规章制度,积极参加教科研活动,认真备好每一节课,她用严谨的工作作风和崇高的人格魅力去影响和教育学生。

她是一名普通而平凡的教师,却用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”。爱无价,情永恒。为了教育的腾飞,为了学校的发展,为了学生的成才,她将永远在教育的河流上跋涉着、探索着、追求着......(供稿:莱州市云峰中学  付晓军)


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作者: haixia004

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