haixia004 他是一名普通的中学教师，教育战线上平凡的一员。从教三十年来，教坛春秋书写着他教书育人的喜怒哀乐，讲台岁月浸透着他不懈追求的挚爱深情。虽没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但平凡工作中的点点滴滴却让他记忆犹新。
有人把教师比作“泥土”，把爱给了花，也给了草。对待那些调皮的学生，他用阳光般的笑容，春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥，耐心教育。对暂时落后的学生，他从不轻言放弃，用师爱点燃他们心灵上进的火种，使他们享受成功的喜悦。
班上有个男孩，年幼时母亲遇车祸不幸身亡，父亲再婚，性格非常孤僻。该学生数学底子薄，成绩一直不理想。他很着急，决心帮助这名学生。课余时间，他把学生叫到办公室，先帮他复习，然后教授一些快速有效地解题方法。讲解中，他发现学生眼睛红红的，有些湿润，他轻生的说了声“老师是你朋友，有困难找我!”第二天上课，他特别关注了该学生，坐姿端正，一边听讲，一边在书本上圈圈点点。课后检查作业时，字体也比之前工整了许多。在以后的日子里，该学生也慢慢地活跃起来，融入了班级，学习成绩也有较大的提升。
别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础,他时刻牢记这句名言,要求自己诚实，公正，体贴学生，成为学生的良师益友……爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。
三十年的从教生涯使他深深懂得，为人师表是教师最起码的道德要求，榜样的力量是无穷的，一名合格的教师要从言行到举止，从心灵到外表，都应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，他将始终秉承：“做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标”这一信念，不忘初心，砥砺奋进，用师者之爱谱写教学工作的崭新篇章。（供稿：莱州市云峰中学 付晓军）
发表评论:
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。