haixia002 本报讯（记者 史望颖 通讯员 蔡微波）记者从宁波市鄞州区教育局获悉，鄞州区教育局近日出台了《关于进一步深化中小学作业总量控制、质量提升和力量监管的实施意见》，要求严格控制学生作业的源头，学生作业来源仅限于省统编的作业本、区教研部门编写的选择性作业和学校精编的个性化作业，学校不得另行统一征订、使用其他教辅资料。要求以面向大多数学生的基础性作业设计作为校本教研的重点，建设高质量校本作业资源库。
根据《实施意见》，鄞州区将在控制总量的前提下有效提升作业质量，学校要将面向大多数学生的基础性作业设计作为校本教研的重点，努力提高基础性作业的质量。教师必须把每一次作业提前试做，精心选编、改编、创编符合学情的作业，突出作业设计的基础性，有效把控作业的难度；学校要充分尊重学生的个体差异，倡导教师分层次设计、布置适合不同学习水平学生的作业；学校要依托学科团队力量，建设适合本校学生实际的、高质量的个性化作业资源库，逐步实现学生作业的校本化。
此外，《实施意见》还要求强化作业监管力量，学校要加强作业来源的监管，建立日常检查制度，杜绝统一征订、要求家长购买或变相征订规定之外的教辅资料；制定讲义印刷的审批、登记与留存制度，杜绝现成的原版教辅资料的印刷，也不得要求家长代为打印。禁止布置线上完成的书面作业。
《中国教育报》2021年10月25日第3版
作者：记者 史望颖 通讯员 蔡微波
https://www.sohu.com/a/497032134_243614?scm=1002.590044.0.10373-1022&spm=smpc.ch25-parent.fd-news.29.1635219418345WPx2Bik
发表评论:
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。